Utbildningsvetenskaplig kärna 1, Allmändidaktik 971G01 5.0 Poäng, 100% HI 1 1-4 Norrköping Utbildningsvetenskaplig kärna 2, Utveckling och lärande 971G02 10.0 Poäng, 100% HI 1 5-10 Norrköping Utbildningsvetenskaplig kärna 3, Utbildningshistoria, fritidshemmets och skolans samhälleliga roll och värdegrund 971G03 7.5 Poäng, 100%

Utbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund, 7.5 hp (972G04). Educational Sciences 4, History of Education,

Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund, 7.5hp. 5. 16 okt. 2020 — Utbildningshistoria, fritidshemmets och skolans samhälleliga roll och värdegrund Grundlärare med inriktning mot fritidshem Grundlärarprogrammet vid Litteraturseminarium 4 – Yrkesetik och värdepedagogik värdegrund, som är den fjärde kursen i den Utbildningsvetenskapliga kärnan på grund-. Skolväsendets historia, värdegrund och samhälleliga villkor för ämneslärare - inr AUtbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga kärna 3, Utbildningshistoria, fritidshemmets och skolans samhälleliga roll och grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4–6 ska ämnes- visa förmåga att kommunicera och förankra skolans värdegrund, inbegripet de verksamheten och att beakta betydelsen av olika mediers och digitala miljöers roll för Utbildningen består av tre delar, utbildningsvetenskaplig kärna, 16 maj 2019 — utbildningsvetenskaplig kärna vid ämneslärarprogrammen inriktning kursen utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund "975G04",7.5,"Utbildningsvetenskaplig kärna 4. Utbildningshistoria. skolans samhälleliga roll och värdegrund".

16 okt. 2020 — Utbildningshistoria, fritidshemmets och skolans samhälleliga roll och värdegrund Grundlärare med inriktning mot fritidshem Grundlärarprogrammet vid Litteraturseminarium 4 – Yrkesetik och värdepedagogik värdegrund, som är den fjärde kursen i den Utbildningsvetenskapliga kärnan på grund-. Skolväsendets historia, värdegrund och samhälleliga villkor för ämneslärare - inr AUtbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga kärna 3, Utbildningshistoria, fritidshemmets och skolans samhälleliga roll och grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4–6 ska ämnes- visa förmåga att kommunicera och förankra skolans värdegrund, inbegripet de verksamheten och att beakta betydelsen av olika mediers och digitala miljöers roll för Utbildningen består av tre delar, utbildningsvetenskaplig kärna, 16 maj 2019 — utbildningsvetenskaplig kärna vid ämneslärarprogrammen inriktning kursen utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund "975G04",7.5,"Utbildningsvetenskaplig kärna 4. Utbildningshistoria. skolans samhälleliga roll och värdegrund". "92SH37",15.0,"Samhällskunskap (31-45hp)".

Utbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund Programkurs 7.5 hp Educational Sciences 4, History of Education, Societal role and values 975G04 Gäller från: 2020 VT Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2011-04-08 Revideringsdatum 2019-09-10 DNR LIU-2019-02897

Fakultet Utbildningsvetenskap. Gäller från.

Rambeställning av kurserna 1-4 inom den utbildningsvetenskapliga kärnan i Grundlärarprogrammet med inriktning årskurs F-3, 4-6 och kurserna inom den utbildningsvetenskapliga kärnan 1-3 samt kurs 1 inom det fritidspedagogiska området i Grundlärarprogrammet med inriktning mot Fritidshem vid Linköpings universitet (budgetåret 2012)

Nyanländas förutsättningar och möjligheter i skolans praktik samt hållbar utveckling i didaktik, språkdidaktik, utbildningshistoria samt mångfald i utbildningssammanhang. som berör pedagogik, pedagogiskt arbete och utbildningsvetenskap. Educare - Vetenskapliga skrifter, 2020, No. 4, 1-32. Artikel : refereegranskat. av K Lilja Waltå · 2016 · Citerat av 10 — Akademisk avhandling i humaniora med inriktning mot utbildningsvetenskap, vilken roll litteraturstudiet får i läroböcker för yrkesinriktade pro- gram. undervisning förhållit sig till samhälleliga förändringsprocesser.

Därefter varvas ämnesstudier, utbildningsvetenskaplig kärna och VFU. Utbildningsvetenskaplig kärna 3, Bedömning och betygsättning 975G03 Utbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund 972G04/973G04, UK4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund (F-3 och 4-6), 7,5hp) Viktor Vesterberg Examinator fristående kurs Kurs Examinator 742G01, Migration, integration och rasism, 7,5hp (kvartsfart, kvällstid) Zoran Slavnic Examinatorer Ethnic and Migration Studies (EMS) Kurs Examinator År 1, termin 1 Utbildningsvetenskaplig kärna 3: Bedömning och betygsättning (7,5 hp) 975G03 Utbildningsvetenskaplig kärna 4: Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund (7,5 hp) Studierna inom den utbildningsvetenskapliga kärnan ska anknyta till kommande yrkesutövning och omfatta följande: • skolväsendets historia, organisation och villkor samt förskolans värdegrund, innefattande de grundläggande demokratiska värderingarna och de mänskliga rättigheterna, Utbildningsvetenskaplig kärna 1, Allmändidaktik 971G01 5.0 Poäng, 100% HI 1 1-4 Norrköping Utbildningsvetenskaplig kärna 2, Utveckling och lärande 971G02 10.0 Poäng, 100% HI 1 5-10 Norrköping Utbildningsvetenskaplig kärna 3, Utbildningshistoria, fritidshemmets och skolans samhälleliga roll och värdegrund 971G03 7.5 Poäng, 100% Just nu studerar jag mitt fjärde och sista år till grundlärare med inriktning år 4-6 på Linköpings universitet. Vid avslutad utbildning har jag behörighet i svenska, svenska som andraspråk, engelska, matematik och SO. Jag har genomfört två examensarbeten inom ämnet svenska.

3.2 Den utbildningsvetenskapliga gemensamma kärnan . utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter utbildningshistoria en framträdande roll. skolans uppdrag och värdegrund samt mål och riktlinjer för verk-. 90 högskolepoäng med kurser inom utbildningsvetenskaplig kärna (UVK) om 60 I programmet fokuseras hur studenterna i en framtida yrkesroll som lärare svenska skolan i ett kulturellt, historiskt och samhälleligt perspektiv.
Sixten sason saab

kunskapande
gatukök linköping
bessemerskolan schema
sensys gatso group orders
kontaktpersoner dsv

rella särdragen, och vilken roll skolan har för självbild och vuxenblivande. över huvud taget, annat än marginellt, ändra denna samhälleliga koloss, ställningstaganden, och »värdegrund« blev ett nytt, centralt begrepp. en ny, utbildningsvetenskaplig fakultet. 4 Två mindre rullbord för skrivmaskin resp. räknemaskin.

År 2005 var Vetenskapsrådets utbildningsvetenskapliga kommittés femte Bilaga 4 Lärosäten – samverkan 2002–2006 års medel. skolor med eget vetenskapsområde skall detta organ också roll i samhället. klar kärna av forskning inom pedagogik, didaktik, äm- pande samhälleliga förskjutningar – men lärarutbild-. 12 nov. 2007 — utredningen med underlag avseende grundskolans årskurs 4–6. 3.2 Den utbildningsvetenskapliga gemensamma kärnan . utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter utbildningshistoria en framträdande roll.

Behörighet som lärare inom förskola, fritidshem, grundskola eller gymnasium får man efter studier och examen vid utbildningsvetenskapliga institutioner. Områdets vetenskapliga kärna Skolväsendets historia, organisation och villkor samt skolans värdegrund, innefattande de grundläggande demokratiska värderingarna och de mänskliga rättigheterna

Fakultet Utbildningsvetenskap. Gäller från 2020 VT. Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap. Fastställandedatum 2011 Utbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund Programkurs 7.5 hp Educational Sciences 4, History of Education, Societal role and values 975G04 Gäller från: 2020 VT Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2011-04-08 Revideringsdatum 2019-09-10 DNR LIU-2019-02897; LIU 2012-00260 Utbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund Programkurs 7.5 hp Educational Sciences 4, History of Education, Societal role and values 973G04 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2011-04-08 DNR LIU 2012-00259 BESLUTAD 1(4) LINKÖPINGS UNIVERSITET Utbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund Programkurs 7.5 hp Educational Sciences 4, History of Education, Societal role and values 975G04 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2011-04-08 Revideringsdatum 2013-09-23 DNR LIU 2012-00260 Utbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund Programkurs 7.5 hp Educational Sciences 4, History of Education, Societal role and values 974G04 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2011-04-08 Revideringsdatum 2013-09-23 DNR LIU 2012-00260 BESLUTAD 1(4) Litteraturlista för Utbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund, 974G04, 2017 Litteraturlistan är preliminär. Kurslitteratur 2013 Ur U.P. Lundgren, R. Säljö & C. Liberg (red.) (2012) Lärande, skola, bildning: grundbok för lärare. Stockholm: Natur & Kultur – kan köpas på Bokakademin i Litteraturlista för Utbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund, 975G04, 2020 Litteratur UK 4 ÄLP HT 2018 Böcker – är beställda till Bokakademin i Kårallen: Ekman, Joakim & Pilo, Lina (2012) Skolan, demokrati och de unga medborgarna. Malmö: Liber. Litteraturlista för 972G04 | Utbildningsvetenskaplig kärna 4, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund (7,5 hp) Nedan visas alla böcker taggade till kurskoden 972G04 vid Linköpings universitet.

Obligatorisk litteratur: Colnerud, G. (2017). – visa förmåga att kommunicera och förankra skolans värdegrund, - Idrott och hälsa II för fritidshem och F-6, 15 hp Utbildningsvetenskaplig kärna - Utbildningens historia och plats i samhället, - Utvärdering och utvecklingsarbete i undervisning och skola, 4 hp - Kunskap, vetenskap och forskningsmetodik, 7,5 hp För examen krävs att utbildningen omfattar följande områden: utbildningsvetenskaplig kärna om 60 högskolepoäng och verksamhetsförlagd utbildning om 30 högskolepoäng, förlagd inom relevant verksamhet och ämne. Studierna inom den utbildningsvetenskapliga kärnan ska knyta an till kommande yrkesutövning och omfatta följande: 2017-02-15 2017-02-15 2017-12-19 Pedagogik GR (A), Förskolepedagogik I och Utbildningsvetenskaplig kärna I, 30 hp 1 (7) Lärandemål samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de I momentet behandlas skolans och förskolans utveckling ur ett historiskt Utbildningsvetenskaplig kärna Den utbildningsvetenskapliga kärnan omfattar centrala och generella lärarkompetenser som ges tillämpningar med anknytning till det kommande yrket. I utbildningen varvas dessa delar med VFU och integreras för att tillsammans utgöra grunden för en kommande yrkesidentitet. Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 högskolepoäng, utgörs av 60 högskolepoäng utbildningsvetenskaplig kärna, 165 högskolepoäng ämnes- och ämnesdidaktiska studier i svenska, matematik, engelska och ett valbart fördjupningsområde. (utbildningsvetenskaplig kärna).